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    黃山學院思想政治理論課教學實施方案
    2019-05-08

    黃山學院思想政治理論課教學實施方案

    根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[2004]16號)、《中共中央宣傳部教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》(教社政[2005]5號)、《教育部新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求》(教社科〔20182號)和習近平總書記在全國高校思想政治工作會議重要講話的精神(2016128日),貫徹黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,按照省教工委、省教育廳和黃山學院的有關要求,結合學校實際,制定我校思想政治理論課教學實施方案。

    一、課程設置

    ()本科課程設置4門必修課:

    1.馬克思主義基本原理(簡稱“原理”),3學分。

    2.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(簡稱“概論”),6學分。

    3.中國近現代史綱要(簡稱“綱要”),2學分。

    4.思想道德修養與法律基礎(簡稱“基礎”),3學分。

    另外,開設“當代世界政治經濟與國際關系”,文科必修課,2學分。

    ()??普n程設置2門必修課:

    1.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論,4學分。

    2.思想道德修養與法律基礎,3學分。

    ()本、??茖W生都開設“形勢與政策”課,本科2學分,???SPAN lang=EN-US>1學分。

    二、課程基本內容

    ()“馬克思主義基本原理”,著重講授馬克思主義的世界觀和方法論,幫助學生從整體上把握馬克思主義,正確認識人類社會發展的基本規律。

    ()“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系”,著重講授中國共產黨把馬克思主義基本原理與中國實際相結合的歷史進程,充分反映馬思主義中國化的理論成果,幫助學生系統掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理,堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想信念。

    ()“中國近現代史綱要”,主要講授中國近代以來抵御外來侵略、爭取民族獨立、推翻反動統治、實現人民解放的歷史,幫助學生了解國史、國情,深刻領會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路和選擇了社會主義道路。

    ()“思想道德修養與法律基礎”,主要進行社會主義道德教育和法制教育,幫助學生增強社會主義法制觀念,提高思想道德素質,解決成長成才過程中遇到的實際問題。

    (五)“當代世界政治經濟與國際關系”,主要講授馬克思主義關于當代世界政治經濟與國際關系的基本觀點,幫助學生了解當今時代特征和總體國際形勢,樹立世界眼光和戰略思維,掌握我國的外交政策,正確理解并擁護黨和國家的國際戰略。

    (六)“形勢與政策”,著重進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教訓教育;進行黨和國家重大方針政策、重大活動和重大改革措施教育;進行當前國際形勢與國際關系的發展趨勢和我國的對外政策、世界重大事件及我國政府的原則立場教育;進行馬克思主義形勢觀、政策觀教育;進行國情教育。

    三、教學方式

    (一)理論教學

    以課堂教學為主,由授課教師系統講授理論知識。課堂教學要貫徹“精講”、“管用”的原則,緊密聯系改革開放和現代化建設的實際,聯系學生關心的社會熱點、難點、疑點問題,聯系學生成長、成才過程的各種困惑與迷惘,努力貼近學生實際,符合教育教學規律和學生學習特點,注重啟發式、參與式、研究式教學,認真探索專題講授、案例教學等多種教學方法。多用通俗易懂的語言、生動鮮活的事例、新穎活潑的形式,活躍教學氣氛,啟發學生思考,把科學理論講清楚、說明白,增強教學效果。

    根據課程特點,積極探索教學組授課模式。大力推進多媒體和網絡技術的廣泛應用,實現教學手段現代化。

    充分發揮教師的主導作用,提高馬克思主義理論的說服力和感染力;充分發揮學生學習的主體作用,激發學生學習的積極性和主動性。

    (二)實踐教學

    基本要求:

    思想政治理論課所有課程都要加強實踐教學環節。建立和完善實踐教學保障機制,探索實踐育人的長效機制。圍繞教學目標,制定大綱,規定學時和學分。通過形式多樣的實踐教學活動,提高學生思想政治素質和觀察分析社會現象的能力,深化教育教學效果。

    課程設置:

    思政實踐教學單獨設課,共設兩門課,分別為:“思政課”實踐1,24學時,1學分;“思政課”實踐2,24學時,1學分。

    主要內容:

    “思政課”實踐1:參觀各類博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等有紀念意義的場所;參觀愛國主義教育基地;學習考察實踐教學基地;聽專題報告;觀看影像;馬克思主義理論宣講和知識普及;黨的路線方針政策宣講;國情普查;參加志愿服務;參加公益活動;送溫暖獻愛心;參與有意義的主題活動等。每項活動計8學時。每門課須修滿24學時。

    “思政課”實踐2:暑期社會調查,計24學時。

    時間安排:

    “思政課”實踐1安排在第二學期后的暑假內進行;“思政課”實踐2安排在第四學期后的暑假內進行。

    組織實施:

    全校思政實踐課由馬克思主義學院統一組織實施,相關院系協助。具體工作由馬克思主義學院任課教師承擔,相關院系輔導員協助。

    每學期的第15-16周,由馬克思主義學院統一制訂出具體的安排計劃和課程指南,安排任課教師,由教務處統一排課,通知相關院系,由院系統一布置。每學期開學后兩周內,由相關院系的輔導員收齊學生作業,交馬克思主義學院任課教師評定并登錄成績。

    附表思想政治理論課一覽表

    課程代碼

    課程名稱

    開課

    學期

    總學時

    總學分

    周學時

    開課院系

    備注

    理論

    實踐

    理論

    實踐

    SZ9A02

    思想道德修養與法律基礎

    1

    32

    8

    2

    0.5

    3

    馬克思主義學院

    必修

    SZ9A03

    馬克思主義基本原理

    2

    32

    8

    2

    0.5

    3

    馬克思主義學院

    SZ9G01

    “思政課”實踐1

    2

    24

    1

    馬克思主義學院

    SZ9A04

    中國近現代史綱要

    3

    32

    2

    2

    馬克思主義學院

    SZ9A14

    毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

    4

    48

    16(課外16)

    5

    4

    馬克思主義學院

    SZ9G01

    “思政課”實踐2

    4

    24

    1

    馬克思主義學院

    SZ9A01

    形勢與政策

    1-6

    96

    2

    馬克思主義學院

    SZ9A07

    當代世界經濟與政治

    6

    24

    8

    1.5

    0.5

    2

    馬克思主義學院

    文科必修

    四、考核

    積極探索和改革思想政治理論課考核辦法。理論考核與實踐考核相結合,課內考核與課外考核相結合,平時考核與期末考核相結合,考查、開卷考試與閉卷考試相結合。

    理論課考核方式為:考查;開卷考試;閉卷考試。

    “形勢與政策”為考查課。

    “基礎”、“原理”、“綱要”、“概論”、“當代國際政治經濟與國際關系”課為考試課。

    考查課以平時表現、作業、小論文等為主要形式進行。平時考核成績占60%,期末考查成績占40%。

    考試課總成績計算比例為:平時考核成績占40%,期末考試成績占60%。

    思政實踐課考核要注重對實踐教學效果的考查,要結合實踐教學活動的特點采取相應的考核方式。

    思政課實踐1考核方式主要為:活動感想、觀后感受、學習心得、考察見聞、實踐收獲等。成績評定至少要有三項內容,三項成績分別按百分制打分,取平均成績為考核總成績,然后按總成績評定等級。90分以上為優,80分至89分為良,70分至79分為中,60分至69分為及格,59以下為不及格。

    思政實踐課2考核方式主要為:調查報告,要求3000字以上。成績評定按百分制打分后作為總成績,然后按總成績評定等級。90分以上為優,80分至89分為良,70分至79分為中,60分至69分為及格,59以下為不及格。

    五、組織領導

    學校黨委在宏觀上對全校思想政治理論課實施領導,學校思想政治工作指導委員會實施直接領導,宣傳部、教務處、學生處、馬克思主義學院共同負責組織實施,馬克思主義學院承擔具體教學管理工作。

    此計劃自2009級學生開始實行。此前的思想政治理論課按原計劃實行。

    六、本辦法由教務處負責解釋,自文件實施之日起執行。

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